Todo o trabalho partilhado neste blogue pode ser visionado, consultado e utilizado, mas, por favor, não apague os créditos de um trabalho que é meu. E não plagie. O plágio é uma prática muito feia. Se entender contactar-me o meu e-mail é anabelapmatias@gmail.com Agradeço aos autores dos vídeos a sua partilha, generosa, no Youtube. Sem esta partilha, as minhas postagens ficariam mais pobres.
Hoje resolvi anexar os objetivos aparentemente muito simples de duas alunas relativamente à disciplina de História.
Aqui estão os objetivos de uma...
Manter o caderno diário organizado e limpo.
Estudar diariamente a matéria dada na aula.
Estar atenta nas aulas.
Não conversar com o colega do lado.
Fazer trabalhos extra e Powerpoints.
Alcançar nível 5 na disciplina de História.
E aqui estão os objetivos da outra...
Quero chegar ao fim do ano sem faltas de trabalho de casa.
Quero melhorar os meus conhecimentos em História.
Queria que a Sra. professora, no fim do ano, ficasse com uma boa recordação minha e de toda a turma.
Quando houver trabalhos de aula, só espero que a Sra. Professora ache que participei e que não pense que eu fiquei por baixo da bananeira a apanhar Sol.
Página Digitalizada de Portefólio de Aluno Muito Criativo
Portefólios
Apresentação
"Olá, eu chamo-me (...), tenho 12 anos e ando no 7º ano.
Gosto de ler, ouvir música, jogar computador, ver televisão, escrever textos, viajar, conhecer e explorar.
Gostei muito da experiência de passar do 6º ano para o 7º ano porque os professores mudam todos, porque iremos aprender matéria nova e ter novas disciplinas.
Gosto muito de aprender coisas novas sobre os nossos antepassados, sobre línguas estrangeiras e sobre experiências que eu penso dar em Físico Química.
(...)"
Este ano letivo pretendo ter nível 5 na disciplina de História e não ser tão faladora como nos anos anteriores. Pretendo também adquirir novos conhecimentos e desenvolver os já existentes. Sei que tenho capacidades para isso, só preciso de estar mais atenta e estudar mais.
Eu quero ter futuro e para isso só tenho que ser e ter o que escrevi nesta página.
na última aula informei-vos que enviaria um pedido de trabalho para vocês prepararem em casa sobre a matéria que nos resta para cumprirmos o programa a que estamos obrigados pelo MEC.
Entretanto, resolvi mudar os planos... temos as Festas do Junho à porta, a começarem hoje mesmo, pensei melhor, está muito calor, vós devereis já estar a acusar algum cansaço neste final de ano letivo e então tudo se processará assim: nas turmas onde ainda não abordamos a cultura e a arte na Idade Média vamos explorar estas temáticas na próxima aula e sobre o Românico e o Gótico faremos um exercício comparativo entre os dois estilos, bastante interessante, até porque será de construção coletiva e toda a turma poderá contribuir para o resultado final.
Entretanto não se espantem se eu não conseguir entregar os testes corrigidos na próxima aula... é que ando às voltas com a correção dos vossos portefólios e o tempo não me chega para tudo.
Mas é certo que ainda me chegou para fazer umas pesquisas no Youtube sobre o Românico e o Gótico que partilho de imediato com vocês.
Este primeiro vídeo faz um interessante enquadramento na Idade Média, época em que surgiu o Românico, a partir do século XI. Vejam-no com atenção.
E este vídeo é mais específico sobre este estilo artístico tão belo e que abunda aqui por Amarante e arredores... não se esqueçam de Travanca, Jazente, Telões, Gondar...
E, por último, partilho um vídeo que enquadra o Gótico na fase final da Idade Média, de renascimento económico e de renascimento das cidades e de surgimento da burguesia. Não deixem de o observar. Chamo só a vossa atenção para a palavra arbotantes em castelhano que se traduz em arcobotantes em português.
Falaremos de tudo isto na próxima aula.